relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36855/
title: Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Statement and Reason terhadap Penalaran Matematis Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang
creator: Sakanti, Deny Finasti
subject: QA Mathematics
description: Penalaran Matematis adalah kemampuan seseorang untuk melakukan kegiatan   atau proses berpikir logis dan analitik berdasarkan pernyataan matematika yang telah   dipercaya kebenarannya sampai akhirnya didapatkan kesimpulan yang benar atau   valid. Namun, kenyataannya kemampuan penalaran matematis siswa masih rendah.   Hal ini juga dialami siswa pada kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang yang dilihat   dari hasil    Ulangan Harian siswa, mereka masih mengalami kesulitan dalam   mengelola informasi untuk menyimpulkan sebuah persoalan matematis. Hal ini   disebabkan karena dalam pembelajaran siswa kurang difasilitasi untuk mengasah dan   mengembangkan pola berpikirnya. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah   dengan menerapkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis statement and   reason dalam pembelajaran. Strategi dengan menggunakan LKPD berbasis statement   and reason menuntun dan menggali pengetahuan siswa dengan memecahkan suatu   permasalahan dengan pembuktian two column proof. Tujuan penelitian ini adalah   untuk mengetahui apakah penggunaan LKPD berbasis statement and reason dapat   mempengaruhi penalaran matematis siswa kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang.   Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan rancangan Static Group   Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas XI MIA SMA Negeri 7   Padang Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 198 orang.  Pengambilan sampel   dilakukan dengan teknik random sampling, dimana kelas XI MIA 6 terpilih sebagai   kelas eksperimen dan kelas XI MIA 4 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang   digunakan adalah tes akhir berupa soal essay untuk melihat penalaran matematis   siswa.    Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa penalaran   matematis siswa yang belajar dengan  menggunakan LKPD berbasis statement and   reason lebih baik daripada penalaran matematis siswa yang mengikuti pembelajaran   konvensional di kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang. Kesimpulan ini dapat diterima   dengan taraf kesalahan 5%.
date: 2016-01
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36855/1/final_B1_1_DENY_FINASTI_SAKANTI_1106244_3487_2016.pdf
identifier:   Sakanti, Deny Finasti  (2016) Pengaruh Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Statement and Reason terhadap Penalaran Matematis Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 7 Padang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.