%X Penelitian ini bertujuan memetakan dan mengetahui distribusi potensi 
pendidikan jenjang menengah negeri atau SMAN/MAN/SMKN di Kota Padang 
Panjang yang meliputi distribusi potensi sarana dan prasarana pendidikan, potensi 
pelayanan pendidikan berdasarkan daya tampung dan jangkauan pelayanan siswa, 
serta pengaruh akses, rute angkot, dan tingkat kefavoritan sekolah terhadap 
distribusi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif yang 
dilaksanakan di Kota Padang Panjang dengan populasi wilayah yaitu sekolah 
jenjang pendidikan menengah negeri di Kota Padang Panjang dan populasi 
manusia semua siswa pada SMAN/MAN/SMKN di Kota Padang Panjang. Sampel 
yang digunakan adalah total sampling untuk sampel wilayah dan proporsive 
sampling untuk sampel manusia. Data penelitian adalah data sekunder yang 
dikumpulkan dari Dinas Pendidikan, Dinas Perhubungan, Bappeda, serta 
SMAN/MAN/SMKN di Kota Padang Panjang dengan menggunakan analisis 
tetangga terdekat (Average Nearest Neighbor), analisis buffer, analisis spasial 
(Calculate Density), dan analisis deskriptif dengan formula persentase. 
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa distribusi potensi sarana 
dan prasarana pendidikan pada SMAN/MAN/SMKN di Kota Padang Panjang 
terdiri dari distribusi sekolah yang berpola seragam, dan dar 8 sekolah terdapat 2 
sekolah yang distribusi fasilitas sarana dan prasarananya belum mencapai 90% 
baik. Distribusi potensi pelayanan berdasarkan daya tampung yang sudah sesuai 
dengan standar pelayanan minimum yaitu daya tampung menurut jumlah sekolah 
dan rasio luas lahan, pada daya tampung berdasarkan jumlah rombel terdapat 1 
sekolah belum sesuai dengan standar pelayanan minimum, pada daya tampung 
berdasarkan rasio luas bangunan terdapat 4 sekolah belum sesuai dengan standar 
pelayanan minimum. Sekolah dengan jangkauan pelayanan siswa terjauh adalah 
SMKN 2 dan jangkauan pelayanan siswa terdekat adalah SMAN 1 Sumatera 
Barat. Persebaran siswa yang dipengaruhi tingkat kefavoritan sekolah, akses, dan 
rute angkot terdapat pada 6 sekolah, dan 2 sekolah hanya dipengaruhi oleh akses 
dan rute angkutan.
%D 2013
%K Pemetaan, Potensi Pendidikan, Jenjang Pendidikan Menengah 
Negeri
%L repounp36823
%A Deni Sabriyati
%T Pemetaan Potensi Jenjang Pendidikan Menengah Negeri di Kota Padang Panjang.
%I Universitas Negeri Padang