Repository Universitas Negeri PadangPelaksanaan Tugas Guru pada sekolah Dasar Gugus I Kecamatan Padang Selatan Kota PadangFuadyMukhtarauthorPenelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan penulis tentang pelaksanaan tugas guru pada SD Gugus I Kecamatan Padang Selatan Kota Padang belum seperti yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah memperoleh informasi tentang; Pelaksanaan Tugas Guru dalam mengajar, pelaksanaan tugas guru dalam mendidik, dan pelaksanaan tugas guru dalam membimbing. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah (1) bagaimana pelaksanaan tugas guru dalam mengajar sudah meliputi merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, dan melakukan evaluasi pembelajaran. (2) bagaimana tugas guru dalam mendidik sudah meliputi pembinaan mental, pembinaan moral, dan pembinaan fisik. (3) bagaimana pelaksanaan tugas guru dalam membimbing sudah meliputi membimbing siswa dalam kegiatan belajar, dan membimbing keterampilan siswa. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif, populasi adalah semua guru SD Gugus I Kecamatan Padang Selatan Kota Padang yang berjumlah 64 orang. Instrumen penelitian yang digunakan angket model skala liket. Dengan alternatif jawaban Selalu (SL), Sering (SR), Kadang-kadang (KD), Jarang (JR), dan Tidak Pernah (TP) yang telah di uji validitas dan reabilitasnya. Angket di uji coba 10 orang responden yang tidak termasuk di dalam sampel, untuk mengetahui validitas dengan menggunakan rumus korelasi tata jenjang dan realibilitas dengan menggunakan rumus alpha. Hasil uji coba angket diperoleh bahwa instrumen penelitian valid dan reliabel data analisis menggunakan rata-rata. Hasil analisis data menunjukkan : pelaksanaan tugas guru dalam mengajar mendapat skor rata-rata 4,1 dan berada pada kategori baik. Pelaksanaan tugas guru dalam mendidik mendapat skor rata-rata 4,0 berada pada kategori baik. Pelaksanaan tugas guru dalam membimbing mendapat skor rata-rata 3,9 berada pada kategori baik. Skor rata-rata keseluruhan pelaksanaan tugas guru pada sekolah dasar gugus I kecamatan pada selatan kota Padang 4,0. Berada pada kategori baikL Education (General)LB Theory and practice of education2017-02Universitas Negeri padang;ADMINISTRASI PENDIDKAN FIP UNPThesis

For work being deposited by its own author: In self-archiving this collection of files and associated bibliographic metadata, I grant Repository Universitas Negeri Padang the right to store them and to make them permanently available publicly for free on-line. I declare that this material is my own intellectual property and I understand that Repository Universitas Negeri Padang does not assume any responsibility if there is any breach of copyright in distributing these files or metadata. (All authors are urged to prominently assert their copyright on the title page of their work.)

For work being deposited by someone other than its author: I hereby declare that the collection of files and associated bibliographic metadata that I am archiving at Repository Universitas Negeri Padang is in the public domain. If this is not the case, I accept full responsibility for any breach of copyright that distributing these files or metadata may entail.

Clicking on the Deposit Item Now button indicates your agreement to these terms.