@mastersthesis{repounp36589,
           title = {Pengembangan E-modul Fisika Menggunakan 
Model Research Based Learning untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta Didik SMA Kelas X di Era Revolusi 4.0},
            year = {2022},
          school = {Universitas Negeri Padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36589/},
          author = {Apriani, Mu'tia Faizah},
        abstract = {Kompetensi peserta didik serta keaktivan dan kemandiriannya dalam 
proses pembelajaran Fisika masih belum optimal meskipun sudah menggunakan 
e-modul. Salah satu faktor penyebabnya yaitu e-modul yang digunakan belum 
memuat sintak model pembelajaran yang melatih kemandirian dan keaktivan 
peserta didik, yang menyebabkan kompetensi peserta didik yang belum optimal. 
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul menggunakan model RBL 
untuk meningkatkan kompetensi peserta didik SMA kelas X yang valid, praktis 
dan efektif. 
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan menggunakan model 
Plomp dengan tiga fase yaitu preliminary research, development or prototyping 
phase, dan assessment phase. Instrumen penelitian meliputi angket studi 
pendahuluan, angket validitas, angket praktikalitas, lembar observasi sikap, tes 
tertulis, dan lembar penilaian keterampilan. Teknik analisis data untuk validitas 
menggunakan rumus Aiken's V, dan praktikalitas serta efektivitas menggunakan 
deskriptif persentase. 
Hasil preliminary research menunjukkan perlunya pengembangan 
e-modul. Hasil development menunjukkan tingkat kevalidan e-modul sebesar 
0,90 (tinggi); serta kepraktisannya menurut peserta didik dan guru 
masing-masing 95,87\% dan 80,64\%. Hasil assessment phase memperlihatkan 
kompetensi pengetahuan menurut ketuntasan klasikal adalah 97\% dan nilai gain 
0,81 yang berarti peningkatan pengetahuan peserta didik terkategori tinggi, 
pencapaian kompetensi sikap dan keterampilan adalah sangat baik. Dengan 
demikian, dapat disimpulkan bahwa e-modul menggunakan model Research 
Based Learning memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.}
}