Kontribusi Komitmen Kerja dan Motivasi Berprestasi terhadap Pelaksanaan Tugas Mengajar Guru SMP Negeri Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir SelatanOktaMartindoauthorBerdasarkan pra survey di lapangan tergambar bahwa pelaksanaan tugas mengajar guru SMP Negeri Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan masih kurang baik. Hal ini diduga ada kaitannya dengan komitmen kerja dan motivasi berprestasi yang dimiliki oleh guru. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian untuk menguji kebenarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kontribusi komitmen kerja dan motivasi berprestasi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru SMP Negeri Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan . Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1) komitmen kerja berkontribusi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru, (2) motivasi berprestasi berkontribusi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru, (3) komitmen kerja dan motivasi berprestasi secara bersama-sama berkontribusi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri Kecamatan Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan yang berjumlah 179 orang. Sampel penelitian berjumlah 41 orang yang diambil dengan teknik Stratified proportional Random Sampling, dengan mempertimbangkan strata jenjang pendidikan dan masa kerja. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala penilaian dan angket model Skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Data penelitian dianalisis dengan teknik korelasi dan regresi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) komitmen kerja berkontribusi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru sebesar 28,3%, (2) motivasi berprestasi berkontribusi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru sebesar 27,8%, (3) komitmen kerja dan motivasi berprestasi secara bersama-sama berkontribusi terhadap pelaksanaan tugas mengajar guru sebesar 51,7%. Tingkat capaian skor pelaksanaan tugas mengajar guru, komitmen kerja dan motivasi berprestasi guru sama-sama berada pada kategori cukup dengan skor masing-masingnya 76,70%, 74,81% dan 70,28% dari skor ideal. Temuan di atas mengimplikasikan bahwa komitmen kerja dan motivasi berprestasi adalah dua faktor yang dapat meningkatkan pelaksanaan tugas mengajar guru,disamping melalui faktor-faktor lain.L Education (General)2014Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan Pascasarjana UNPThesis