relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36404/
title: Efektivitas Penggunaan Metode Bermain Peran: Role  Playing terhadap Keterampilan Memerankan Tokoh dalam  Pementasan Drama Siswa Kelas XI SMA N I Sawahlunto
creator: Nusakah, Riza
subject: LC Special aspects of education
subject: P Philology. Linguistics
description: Tujuan penelitian ini. Pertama, mendeskripsikan tingkat keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA N I Sawahlunto sebelum menggunakan metode bermain peran (role playing). Kedua, mendeskripsikan tingkat keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA N I Sawahlunto setelah menggunakan metode bermain peran (role playing). Ketiga, mendeskripsikan efektivitas penggunaan metode bermain peran (role playing) terhadap keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA N I Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian ini adalah One Group Pretest-Posttest Desigen. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data penelitian ini adalah skor hasil tes keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA N I Sawahlunto dalam bentuk pretest dan posttest. Berdasarkan temuan penelitian, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama, nilai rata-rata nilai 51,34 berdasarkan rata-rata nilai yang diperoleh (M), dapat disimpulkan bahwa keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA N I Sawahlunto sebelum menggunakan metode bermain peran (role playing) secara keseluruhan untuk indikator tergolong hampir cukup, karena berada pada rentang nilai 46—55% pada skala 10. Kedua, rata-rata nilai dari keseluruhan hasil keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA N I Sawahlunto setelah menggunakan metode bermain peran (role playing) secara keseluruhan adalah 82,06, dengan kualifikasi baik, karena berada pada rentan 76—85% pada skala 10. Ketiga, pada taraf signifikansi 0,05% dan dk = n-1 karena thitung besar dari ttabel (1,72514 > 1,68). Hal ini berarti bahwa, penggunaan motede (role playing) efelktiv terhadap keterampilan memerankan tokoh dalam pementasan drama siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sawahlunto.
date: 2014
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36404/1/final_B1_1_RIZA_NUSAHAK_57820_2622_2014.pdf
identifier:   Nusakah, Riza  (2014) Efektivitas Penggunaan Metode Bermain Peran: Role Playing terhadap Keterampilan Memerankan Tokoh dalam Pementasan Drama Siswa Kelas XI SMA N I Sawahlunto.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.