Kesiapan Menerima Perubahan Dimasa Pandemi bagi Tenaga Administrasi Sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Tanah DatarShylfiaRahmadayenaauthorPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan yang penulis lakukan di beberapa SMPN di Kabupaten Tanah Datar pada bulan April 2021 terhadap tenaga Administrasi Sekolah. Dengan adanya perubahan yang terjadi saat pandemi ini menuntut agar tenaga Administrasi Sekolah dapat cepat berdaptasi dengan perubahan, yang mana pada masa pandemi ini banyak sekali dirasakan perubahan mulai dari perubahan prosedur kerja dan perubahan peraturan disekolah yang mempengaruhi proses kerja dari Tenaga Administrasi Sekolah. Tentu tidak semua komponen dapat lansung maksimal dalam penyesuaian tersebut, masih terdapat banyak tenaga Administrasi Sekolah yang kesulitan dalam menerima perubahan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan mendaptkan informasi mengenai tingkat kesiapan menerima perubahan pada masa pandemi bagi tenaga administrasi sekolah di SMPN se Kabupaten Tanah Datar yang dilihat dari aspek Change efficay, Management Support dan Personal Benefit. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi yang berjumlah 102 orang tenaga administrasi sekolah. Penarikan sampel menggunakan teknik probability sampling kategori cluster sampling dengan rumus Slovin. Sampel penelitian 50 orang tenaga administrasi sekolah. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan model skala semantik dengan tujuh pilihan jawaban. Hasil uji validitas dan reliablitas menunjukkan bahwa instrument kesiapan menerima perubahan dimasa pandemi bagi tenaga administrasi sekolah tersebut valid dan reliable. Hasil uji validitas dilakukan dengan program SPSS menunjukkan bahwa 36 item valid dan reliabilitas = 0,949 = 0,514 Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kesiapan Tenaga Administrasi Sekolah Dalam Menghadapi Perubahan di SMP N Se Kabupaten Tanah Datar dilihat dari aspek 1) Change efficay berada pada kategori siap dengan skor rata – rata 5,39 dengan tingkat pencapaian 77,09%, 2) Management Support berada pada kategori siap dengan memperoleh skor rata – rata 5,42 dengan tingkat pencapaian 77,45%, 3) Personal Benefit berada pada kategori siap dengan memperoleh skor rata – rata 5,49 dengan tingkat pencapaian 78,42%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Kesiapan Tenaga Administrasi Sekolah Dalam Menghadapi Perubahan berada pada kategori siap dengan perolehan skor rata – rata 5,43 dengan skor pencapaian 77,65%.L Education (General)2021-12Universitas Negeri Padang;Administrasi Pendidikan FIP UNPThesis