relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36307/
title: Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Tahun Pelajaran 2013/2014
creator: Sari, Shinta
subject: L Education (General)
subject: QA Mathematics
description: Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP  Negeri 1 Padang masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh pendekatan  yang digunakan guru dalam pembelajaran belum membiasakan siswa untuk  mengembangkan kemampuan pemecahan masalah mereka. Pendekatan yang  diyakini efektif untuk mengembangkan kemampuan pemecahan masalah  matematika siswa adalah Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM). Penelitian ini  bertujuan untuk: 1) Membandingkan peningkatan kemampuan pemecahan  masalah matematika siswa yang diajar dengan pendekatan PBM dan siswa yang  diajar secara konvensional, 2) Mendeskripsikan perkembangan kemampuan  pemecahan masalah matematika siswa yang diajar dengan pendekatan PBM.  Penelitian ini merupakan gabungan penelitian eksperimen semu dan  deskriptif kuantitatif dengan rancangan Randomized Control Group Pretest-  Posttest Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1  Padang Tahun Pelajaran 2013/2014. Sampel pada penelitian ini dipilih secara  acak. Kelas VIII D terpilih sebagai kelas eksperimen dan VIII F sebagai kelas  kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes essay  (pretest dan posttest) dan LKS (individual worksheet). Data yang terkumpul  dianalisa dengan menggunakan uji Mann-Whitney U dan secara deskriptif.  Berdasarkan hasil analisa data dapat disimpulkan bahwa: 1) Peningkatan  kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas eksperimen lebih tinggi  daripada siswa kelas kontrol, 2) Pendekatan PBM memberikan pengaruh positif  terhadap perkembangan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dalam  memahami masalah, merencanakan penyelesaian, menjalankan rencana, serta  mengecek kembali dan menarik kesimpulan
date: 2014-04
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36307/1/final_B1_1_SHINTA_SARI_15975_3136_2014.pdf
identifier:   Sari, Shinta  (2014) Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Padang Tahun Pelajaran 2013/2014.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.