%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Susanti, Pariza
%A FIS UNP,
%B Pendidikan Geografi FIS UNP
%D 2013
%F repounp:36188
%I Universitas Negeri Padang
%T Penggunaan Media Pembelajaran Geografi di SMA  Negeri 1 Kinali Kabupaten Pasaman Barat
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36188/
%X Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data, informasi tentang media pembelajaran yang tersedia di SMA Negeri 1 Kinali, Dasar-dasar pemilihan media pembelajaran geografi di SMA Negeri 1 Kinali, Hambatan yang dialami guru geografi dalam menggunakan media pembelajaran geografi di SMA Negeri 1 Kinali, dan Usaha yang dilakukan guru geografi untuk mengatasi hambatan dalam menggunakan media pembelajaran geografi di SMA Negeri 1 Kinali. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif. Sumber data diambil adalah kata-kata dan tindakan yang berasal dari orang-orang yang megetahui permasalahan penelitian. Informan penelitian diambil dengan teknik purposive, dengan informan penelitian adalah 2 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Teknik analisa secara kualitatif adalah berupa reduksi data, penyajian data dan diakhiri dengan penarikan kesimpulan. Hasil dari analisis data dilakukan, diperoleh hasil bahwa penggunaan media pembelajaran geografi di SMA Negeri 1 Kinali adalah : 1) Dalam penggunaan media pembelajaran geografi hampir semua guru menggunakan media peta dan globe, tapi media lainnya juga ada digunakan seperti: media chart, sketsa, dan media foto yang ditampilkan dalam bentuk file-file dalam komputer dengan mengunakan infocus. Penggunaan media pembelajaran mempermudah siswa dalam memahami materi pembelajaran dan berpengaruh terhadap nilai siswa kearah lebih baik 2) Dasar pemilihan media adalah mempermudah guru dalam menyampaikan materi dan agar materi yang disampaikan mudah dipahami oleh siswa 3) Hambatan yang dialami guru dalam menggunakan media pembelajaran adalah ketika media ditampilkan sebagian siswa menganggap media sebagai bahan tertawaan akhirnya siswa ribut, keterbatasan infocus juga menjadi Hambatan guru dalam menggunakan media. 4) Usaha yang dilakukan guru geografi untuk mengatasi hambatan dalam menggunakan media pembelajaran geografi di SMA Negeri 1 Kinali dengan mencari bahan tambahan diinternet dan dengan memberi tugas kepada siswa agar siswa mudah memahami materi