@phdthesis{repounp36106, title = {Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar IPS Kelas VII di SMP N 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan}, year = {2012}, school = {Universitas Negeri Padang}, keywords = {PERHATIAN ORANG TUA DAN KREATIVITAS SISWA}, url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/36106/}, author = {Pramasari, Ristika}, abstract = {Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan, menganalisis, dan membahas data tentang hubungan perhatian orang tua dan kreativitas siswa dengan hasil belajar IPS Kelas VII di SMP Negeri 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian yang digunakan adalah Deskriptif Korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Bayang sebanyak 118 orang siswa dan sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 96 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket. Analisis data digunakan dengan dua cara yaitu: (1) analisis deskriptif, dan (2) analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) deskripsi data menunjukkan a) hasil belajar siswa mata pelajaran IPS tergolong baik, b) perhatian orang tua tergolong baik, c) kreativitas siswa tergolong baik; 2) hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar IPS siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Bayang adalah signifikan dengan kontribusi sebesar 13,00\%; 3) hubungan antara kreativitas siswa dengan hasil belajar IPS Kelas VII di SMP Negeri 1 Bayang adalah signifikan dengan kontribusi sebesar 15,10\%; 4) hubungan antara perhatian orang tua dan kreativitas siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar IPS Kelas VII di SMP Negeri 1 Bayang adalah signifikan dengan kontribusi sebesar 23,60\%. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa perhatian orang tua dan kreativitas siswa adalah faktor penting yang dapat mempengaruhi hasil belajar IPS siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini penulis menyarankan kepada orang tua siswa untuk lebih memperhatikan masalah kependidikan anaknya dan memenuhi kebutuhan anaknya dalam belajar sehingga akan meningkatkan hasil belajarnya serta kepada guru khususnya guru bidang studi IPS untuk lebih memperhatikan siswanya dalam kegiatan belajar mengajar supaya daya kreativitas siswa dapat timbul dengan sebaik mungkin} }