relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35931/
title: Perbedaan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan  Teknik Group Close dan Teknik Group Sequencing Siswa Kelas VIII  SMP Negeri 26 Padang
creator: Eneldi, Riska
subject: LC Special aspects of education
subject: P Philology. Linguistics
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan  membaca pemahaman dengan teknik group close dan teknik group sequencing  siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.  Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen semu atau  quasi eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 26  Padang yang terdaftar pada tahun pelajaran 2010/2011 sebanyak 213 siswa.  Sampel pada penelitian ini berjumlah 76 orang, diambil dengan teknik purposive  sampling. Data penelitian ini adalah data kuantitatif, yaitu nilai kemampuan  membaca pemahaman dengan menggunakan teknik group close dan teknik group  sequencing. Data dianalisis dengan rumus persentase, rumus rata-rata hitung, uji  lilieford untuk uji normalitas, homogenitas data, dan uji-t untuk mengetahui  perbedaan kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close dan  teknik group sequencing siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.  Berdasarkan analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan tiga hal  berikut. Pertama, kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close  siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang berada pada kualifikasi lebih dari cukup  (76,15). Kedua, kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group  sequencing siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang berada pada kualifikasi baik  (83,95). Ketiga, Dari hasil uji-t disimpulkan bahwa terdapat perbedaan  kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close dan teknik group  sequencing siswa kelas VIII SMP Negeri 26 Padang. Dengan kata lain,  kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group sequencing lebih baik  daripada kemampuan membaca pemahaman dengan teknik group close siswa  kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.
date: 2012
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35931/1/final_B1_1_RISKA_ENELDI_83451_1383_2012.pdf
identifier:   Eneldi, Riska  (2012) Perbedaan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Teknik Group Close dan Teknik Group Sequencing Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Padang.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.