Lauza, Esi  (2011) Peningkatan Hasil Belajar Pencerminan Bangun Datar dengan Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas IV SDN 01 Benteng Pasar Atas Kota Bukittinggi.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.