Lauza, Esi (2011) Peningkatan Hasil Belajar Pencerminan Bangun Datar dengan Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas IV SDN 01 Benteng Pasar Atas Kota Bukittinggi. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.