relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35892/
title: Pengembangan Model Pembelajaran dengan Strategi Transformatif-BMB3 (Berpikir, Merasa, Bersikap, Bertindak,  Bertanggungjawab) dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Padang
creator: Imran, Yusida
subject: L Education (General)
description: Penerapan model pembelajaran dengan strategi Transformatif-BMB3 merupakan satu di antara banyak cara untuk dapat mengajak siswa belajar aktif dan kreatif serta membangun karakter dalam proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas belajar melalui proses pembelajaran menggunakan strategi Transformatif-BMB3, dibanding dengan strategi konvensional. Di samping itu penelitian ini juga mengungkapkan penilaian siswa dan guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran sebelum dan sesudah dilakukan penerapan strategi Transformatif-BMB3. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1(akreditasi A), SMP Negeri 32 (akreditasi B) dan SMP Swasta Angkasa (akreditasi C) Kota Padang. Sampel  diambil secara purposive sampling, maksudnya sengaja dipilih dengan pertimbangan tertentu sesuai dengan keperluan penelitian, yakni dipilih berdasarkan mata pelajaran yang diampu oleh Guru Mata Pelajaran IPA, Bahasa Indonesia, dan PKn.  Data diperoleh melalui instrumen berbentuk angket dan pedoman wawancara yang terlebih dahulu divalidasi. Data kuantitatif hasil penelitian dianalisis melalui statistik, sedangkan data kualitatif didalami dan diambil materinya untuk melihat efektivitas strategi Transformatif-BMB3 yang dikembangkan melalui penelitian ini. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa terdapat peningkatan efektivitas proses pembelajaran dengan menggunakan strategi Transformatif BMB3. Dengan demikian, strategi Transformatif-BMB3 dapat digunakan lebih lanjut melalui pelatihan terhadap guru calon pengguna strategi tersebut. Untuk itu telah disusun pula Buku Panduan untuk guru dan siswa berkenaan dengan strategi Transformatif-BMB3 sebagai model pembelajaran
date: 2015
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35892/1/final_9_YUSIDA_IMRAN_19476_5362_2015.pdf
identifier:   Imran, Yusida  (2015) Pengembangan Model Pembelajaran dengan Strategi Transformatif-BMB3 (Berpikir, Merasa, Bersikap, Bertindak, Bertanggungjawab) dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Padang.  Doctoral/Disertasi thesis, Universitas Negeri Padang.