%0 Thesis
%9 Masters/Tesis
%A Desmiwati, Riti
%A Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam,
%B Pascasarjana fisika FMIPA UNP
%D 2016
%F repounp:35753
%I Universitas Negeri Padang
%T Pengembangan LKPD Fisika Berpraktikum Berorientasi  Model Problem Based Learning Berbantukan Alat Praktikum Berbasis Teknologi Digital
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35753/
%X Penelitian ini dilatarbelakangi karena belum tersedianya LKPD yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tuntutan kurikulum. Secara struktural, LKPD yang digunakan belum dilengkapi dengan petunjuk belajar dan  informasi pendukung. Kompetensi pembelajaran yang hendak dicapai terfokus pada aspek pengetahuan, belum menerapkan langkah saintifik, dan alat praktikum  yang digunakan sulit untuk dikalibrasi dan membutuhkan waktu lama dalam pengerjaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD fisika berpraktikum berorientasi model problem based learning berbantukan alat praktikum berbasis teknologi digital yang valid, praktis dan efektif dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian desain dengan model pengembangan Plomp. Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp. Prosedur pengembangan ini terdiri dari tiga tahap, yaitu preliminary research, prototyping phase dan assesment phase. Uji coba dilaksanakan di MAN Koto Baru Solok.Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh melalui analisis kebutuhan, analisis validitas, analisis praktikalitas dan analisis efektifitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif.Hasil preliminary research diperoleh dua materi yang sarat akan kegiatan  praktikum. Hasil analisis peserta didik diketahui bahwa sikap sosial, pengetahuan,serta kompetensi keterampilan peserta didik perlu ditingkatkan. Hasil tahap  prototyping diperoleh LKPD dengan kriteria sangat valid yaitu 96.05 dan untuk alat 89.6. Sangat praktis yaitu 95.00 dari angket respon pendidik dan 94.3 dari angket respon peserta didik. Hasil assesment phase memenuhi kriteria efektif dengan rata-rata 85.04 dari kompetensi sikap, 89.38 dari aspek pengetahuan dan 88.81 dari aspek keterampilan. Disimpulkan bahwa LKPD fisika berpraktikum berorientasi model Problem Based Learning berbantukan alat praktikum berbasis teknologi digital memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.