%0 Thesis
%9 Masters/Tesis
%A Arliani, Arliani
%A Universitas Negeri Padang,
%B Pendidikan Ekonomi S2 UNP
%D 2014
%F repounp:35693
%I Universitas Negeri Padang
%K KOMUNIKASI INTERPERSONAL, MOTIVASI BELAJAR, HASIL BELAJAR
%T Pengaruh Komunikasi Interpersonal Keluarga dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa di SMA Negeri Kota Padang.
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35693/
%X Fenomena permasalahan yang ditemui di lapangan, digambarkan bahwa siswa yang memiliki hasil belajar rendah diduga akibat komunikasi interpersonal keluarga kurang terjalin dengan baik dan motivasi belajar rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan seberapa besar (1) Komunikasi interpersonal keluarga berpengaruh terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri Kota Padang; (2) Motivasi belajar berpengaruh terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri kota Padang, (3) Komunikasi interpersonal keluarga dan motivasi belajar siswa secara bersama sama berpengaruh terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri Kota Padang. Hipotesis yang diuji dalam penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh signifikan antara komunikasi interpersonal keluarga (X1) terhadap hasil belajar siswa (Y). (2) Terdapat pengaruh signifikan antara motivasi belajar siswa (X2) terhadap hasil belajar siswa (Y). (3) Terdapat pengaruh signifikan antara komunikasi internasional keluarga (X1) dan motivasi belajar (X2) terhadap hasil belajar siswa (Y).  Populasi penelitian ini adalah semua siswa SMA Negeri di Kota Padang yang belajar mata pelajaran ekonomi tahun 2012/2013 jumlah populasi sebanyak 7.962 orang. Sampel penelitian berjumlah 100 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik multi stage random sampling. Data penelitian dikumpulkan dengan angket model skala Likert yang telah diuji kesahihan dan kehandalannya. Data dianalisis dengan teknik korelasi dan regresi.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal dalam keluarga terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri Kota Padang sebesar 16,1%. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri Kota Padang sebesar 10,0%. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara komunikasi interpersonal dalam keluarga dan motivasi belajar secara bersamasama terhadap hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri Kota Padang sebesar 21,5%.