<mods:mods xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd" version="3.3" xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><mods:titleInfo><mods:title>Hubungan Penguasaan Kosakata Bidang Lingkungan Hidup dengan Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Padang</mods:title></mods:titleInfo><mods:name type="personal"><mods:namePart type="given">Satria Agung</mods:namePart><mods:namePart type="family">Muhammad</mods:namePart><mods:role><mods:roleTerm type="text">author</mods:roleTerm></mods:role></mods:name><mods:abstract>Berdasarkan latar belakang masalah, tujuan penelitian ini adalah sebagai&#13;
berikut. Pertama, mendeskripsikan penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup&#13;
siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Padang. Kedua, mendeskripsikan keterampilan&#13;
menulis berita bidang lingkungan hidup siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Padang.&#13;
Ketiga, menganalisis hubungan penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup&#13;
dengan keterampilan menulis berita lingkungan hidup siswa kelas VIII SMP&#13;
Negeri 22 Padang.&#13;
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Metode yang digunakan dalam&#13;
penelitian ini adalah metode deskriptif dengan desain korelasional.Populasi adalah&#13;
siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Padangyang berjumlah 142 orang yang terbagi&#13;
menjadi empat kelas.Sampel penelitian ini berjumlah 36 orang. Penelitian ini&#13;
terdiri atas dua variabel, yaitu variabel bebas (penguasaan kosakata siswa kelas&#13;
VIII SMP Negeri 22 Padang) dan variabel terikat (keterampilan menulis berita&#13;
siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Padang). Data penelitian adalah skor hasil tes&#13;
penguasaan kosakata dan skor hasil tes keterampilan menulis berita. Data yang&#13;
sudah terkumpul dianalisis sesuai indikatoruntuk mendapatkan skor dan nilai&#13;
siswa. Instrumen penelitian ini adalah tes objektif untuk penguasaan kosakata dan&#13;
tes unjuk kerja untuk keterampilan menulis berita.&#13;
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan,disimpulkan tiga hal&#13;
sebagaiberikut. Pertama, penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup siswa&#13;
kelas VIII SMP Negeri 22 Padang berada pada kualifikasi Baik (77,43). Kedua,&#13;
keterampilan menulis berita siswa kelas VIII SMP Negeri 22 Padangberada pada&#13;
kualifikasi Baik (79,01).Ketiga, Penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup&#13;
berhubungan dengan keterampilan menulis berita siswa kelas VIII SMP Negeri 22&#13;
Padang. Dengan demikian, untuk keterampilan menulis berita diperlukan&#13;
penguasaan kosakata bidang lingkungan hidup</mods:abstract><mods:classification authority="lcc">P Philology. Linguistics</mods:classification><mods:originInfo><mods:dateIssued encoding="iso8601">2016-07</mods:dateIssued></mods:originInfo><mods:originInfo><mods:publisher>Universitas Negeri Padang;Pdd Bahasa dan sastra Indonesia FBS UNP</mods:publisher></mods:originInfo><mods:genre>Thesis</mods:genre></mods:mods>