relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35464/
title: Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan  Menggunakann Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 01  Batang Palupuh Kecamatan Palupuh
creator: Erlinda, Erlinda
subject: L Education (General)
description: Penelitian ini berawal dari kenyataan di Kelas IV SD Negeri 01 Batang Palupuh  Kecamatan Palupuh, ditemukan bahwa dalam pembelajaran IPS masih berpusat pada  guru. Siswa menjadi pasif dan tidak kreatif serta tidak dapat berfikir kritis yang  mengakibatkan rendahnya hasil berajar IPS. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan  hasil belajar IPS dengan menggunakan pendekatan inkuiri pada siswa kelas IV SD Negeri  01 Batang Palupuh Kecamatan Palupuh.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( PTK) yang terdiri dari dua  siklus yang masing- masingnya satu kali pertemuan . Penelitian ini menggunakan empat  tahap tindakan yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi.  Subyek penelitian adalah siswa Kelas IV SD Negeri 01 Batang Palupuh Kecamatan  Palupuh dan peneliti sebagai guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah test,  observasi dan catatan lapangan. Instrument penelitian berupa test hasil belajar, lembar  observasi, dan lembar catatan lapangan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan  pendekatan inkuiri dapat meningkatkan hasil belajat IPS siswa. Peningkatan hasil belajar  siswa yang mencakup aspek afektif, aspek pisikomotor, aspek kognitif pada siklus I  dengan rata-ratanya adalah 69,4% , belum tuntas. Pada siklus kedua meningkat menjadi  86.6%, sudah tuntas.. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka pendekatan inkuiri dapat  digunakan oleh guru dalam pembelajaran IPS, karena dalam penerapannya siswa terlibat  langsung dalam menemukan pengetahuan yang bermakna bagi dirinya yang nantinya  dapat diterapkannya dalam kehidupan sehari-hari serta dapat meningkatkan hasil belajar  siswa.
date: 2011-05
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35464/1/final_B1_ERLINDA_09278_2011.pdf
identifier:   Erlinda, Erlinda  (2011) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS dengan Menggunakann Pendekatan Inkuiri di Kelas IV SD Negeri 01 Batang Palupuh Kecamatan Palupuh.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.