%0 Thesis
%9 Bachelor/Skripsi
%A Marlina, Rini
%A FBS UNP,
%B Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNP
%D 2013
%F repounp:35434
%I Universitas Negeri Padang
%K MEDIA VCD DAN MEDIA GAMBAR BERSERI
%T Pengaruh Media VCD dan Media Gambar Berseri terhadap  Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas X SMA Negeri 13  Padang
%U https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35434/
%X Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan  keterampilan menulis cerita pendek menggunakan media vcd siswa kelas X SMA  Negeri 13 Padang. Kedua, mendeskripsikan keterampilan menulis cerita pendek  menggunakan media gambar berseri siswa kelas X SMA Negeri 13 Padang.  Ketiga, menganalisis pengaruh media vcd dan media gambar berseri terhadap  keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas X SMA Negeri 13 Padang.  Toeri yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.  Pertama, keterampilan menulis cerita pendek. Kedua, media audio visual. Ketiga,  media gambar. Keempat penerapan penggunaan media vcd dan media gambar  berseri terhadap keterampilan menulis cerita pendek. Jenis penelitian ini adalah  penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Data penelitian ini adalah skor  hasil tes akhir (posttest) keterampilan menulis cerita pendek menggunakan media  vcd dan media gambar berseri siswa kelas X SMA Negeri 13 Padang. Skor hasil  tes tersebut dibandingkan dengan menggunakan rumus uji-t untuk mengetahui  ada atau tidaknya pengaruh yang terjadi.  Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan tiga hal berikut. Pertama,  keterampilan menulis cerita pendek menggunakan media vcd siswa kelas X  Negeri 13 Padang berada pada kualifikasi Baik (B) dengan nilai rata-rata 77,24.  Kedua, keterampilan menulis cerita pendek menggunakan media gambar berseri  siswa kelas X SMA Negeri 13 Padang berada pada kualifikasi Lebih dari Cukup  (LdC) dengan nilai rata-rata 75,97. Ketiga, berdasarkan hasil uji-t dan rata-rata  hitung, disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (H1) diterima pada taraf  signifikansi 95% dan derajat kebebasan (dk) = n1 + n2 - 2 , karena thitung > ttabel  media vcd (2,93>1,71) dan media gambar berseri (2,43>1,71) .  Dengan demikian, media vcd dan media gambar berseri tepat digunakan  dalam pembelajaran keterampilan menulis cerita pendek