relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35425/
title: Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berdasarkan Pendekatan Kontekstual dan Mind Map pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup SMP/MTsN Kelas VII
creator: Restianda, Widya
subject: L Education (General)
subject: QH301 Biology
description: Kosentrasi Pendidikan Biologi Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang. Sekolah sebagai institusi pendidikan perlu mengembangkan perangkat pembelajaran sesuai dengan tuntutan kebutuhan peserta didik. Keberhasilan pembelajaran sangat ditentukan oleh perancangan perangkat pembelajaran yang dikembangkan. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran biologi berdasarkan pendekatan kontekstual dan Mind Map berupa RPP, Bahan Ajar, LKS, Media Pembelajaran, dan Alat Evaluasi pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk SMP/MTsN yang valid, praktis, dan efektif. Jenis peneitian ini adalah penelitian pengembangan. Perangkat pembelajaran ini dikembangkan dengan menggunakan four-D models. Pengumpulan data dilakukan dengan validasi dan uji coba perangkat yang dikembangkan. Uji coba perangkat dilakukan secara terbatas di Kelas VII MTsN 1 Lubuk Basung untuk mengetahui praktikalitas dan efektivitas perangkat yang dikembangkan. Dari hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa perangkat pembelajaran yang meliputi RPP, Bahan Ajar, LKS, Media Pembelajaran, dan Alat Evaluasi berada pada kategori sangat valid. Keterlaksanaannya berada pada kategori baik. Respon guru berada pada kategori sangat praktis dan respon siswa menunjukan kategori praktis. Hasil pengamatan aktivitas siswa adalah aktivitas siswa tinggi. Penilaian ranah kognitif, afektif, dan psikomotor menunjukkan ketuntasan. Kesimpulan penelitian adalah perangkat pembelajaran biologi berdasarkan pendekatan kontekstual dan Mind Map pada materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk SMP/MTsN ini, dinyatakan sangat valid untuk validitas, praktis untuk praktikalitas, dan efektif untuk efektivitas.
date: 2013
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35425/1/final_3_WIDYA%20RESTIANDA_19741_2461_2013.pdf
identifier:   Restianda, Widya  (2013) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Biologi Berdasarkan Pendekatan Kontekstual dan Mind Map pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup SMP/MTsN Kelas VII.  Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri padang.