relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35415/
title: Perbandingan Hasil Belajar KKPI Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Media Interaktif dan Media Power Point Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa SMK Negeri 6 Padang
creator: Harleni, Harleni
subject: T Technology (General)
description: Penelitian ini berawal dari masalah banyaknya siswa yang belum tuntas  atau tidak mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM)  yang ditetapkan  sekolah 72.00 pada mata pelajaran KKPI. Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media  Interaktif Dan Media Power Point Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada  Mata Pelajaran Kkpi Siswa SMK Negeri 6 Padang.  Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan rancangan faktorial 2  x 2. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas kelas XI SMK N 6 Padang  tahun pelajaran 2011/2012 semester genap sebanyak 9 kelas. Terdiri dari program  keahlian tata busana, tata boga, akomodasi perhotelan, dan tata kecantikan.  Sampel dipilih dengan menggunakan cluster random sampling didapatkan kelas  eksperimen 30 siswa dan kelas konvensional 30 siswa, sehingga diperoleh sampel  60 orang. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data hasil penelitian dengan  menggunakan Anova dua jalur.  Hasil penelitian ini membuktikan bahwa: 1) Hasil belajar belajar siswa  yang diajar menggunakan media interaktif lebih tinggi dari pada siswa yang diajar  menggunakan media Power Point pada mata pelajaran KKPI. 2)Hasil belajar  siswa kemampuan awal tinggi dan kemampuan awal rendah yang diajar  menggunakan media interaktif lebih tinggi dari pada siswa kemampuan awal  tinggi dan kemampuan awal rendah yang diajar menggunakan media Power Point  pada mata pelajaran KKPI. 3) Tidak terdapat interaksi antara media pembelajaran  dan kemampuan awal dalam mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata  pelajaran KKPI.
date: 2013-11
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/35415/1/final_5_HARLENI_1108446_1876_2014.pdf
identifier:   Harleni, Harleni  (2013) Perbandingan Hasil Belajar KKPI Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Media Interaktif dan Media Power Point Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa SMK Negeri 6 Padang.  Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.