%X Tujan penelitian ini mendeskripsikan: (1) Faktor-faktor yang mempengaruhipemanfaatan pelayanan pendidikan (TK, SD, SMP, SMA) oleh masyarakatkecamatan Bangkinang Barat. (2) Pola pemanfaatan pelayanan pendidikan(TK,SD,SMP,SMA) oleh masyarakat kecamatan Bangkinang Barat.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalahseluruh Rumah Tangga (RT) yang memiliki minimal satu anak yang masih sekolahTK, SD, SMP atau SMA yang ada di kecamatan Bangkinang Barat kabupatenKampar. Wilayah penelitian diambil dengan Statified Random Sampling yaitu denganmengambil satu desa yang berada dekat ke pusat kecamatan dan yang berada jauhdari pusat kecamatan, dimana desa Pulau Terap mewakili desa yang berada dekat kepusat kecamatan dan desa Silam mewakli desa yang berada jauh dari pusatkecamatan. Sampel responden diambil dengan cara Sistematic Random Samplingdengan proporsi 10 % dari Rumah tangga yang ada di desa Pulau Terap dan 10 %dari Rumah Tangga yang ada di desa Silam sehingga diperoleh sampel respondensebanyak 88 Rumah Tangga (RT).Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Untuk pelayanan TK, SD dan SMP dikemasyarakat cenderung memanfaatkan sekolah yang dekat dengan tempat tinggalmereka, kecuali untuk pelayanan SMA masyarakat cenderung memanfaatkan sekolahyang berkualitas. (2) Faktor dominan yang mempengaruhi pemanfaatan pelayananpendidikan TK, SD, SMP di wilayah penelitian baik desa Silam maupun desa PulauTerap adalah jarak, sementara faktor yang mempengaruhi pemanfaatan pelayananSMA adalah kualitas sekolah.
%D 2011
%K PELAYANAN PENDIDIKAN
%L repounp35050
%A Fitri Andry Yani
%T Analisis Pemanfaatan Pelayanan Pendidikan Oleh Masyarakat Kecamatan Bangkinang Barat Kabupaten Kampar.
%I Universitas Negeri Padang