@phdthesis{repounp34383,
           title = {Hubungan Cara Belajar dengan Hasil Belajar 
Mata Diklat Mengidentifikasi Ilmu Bangunan Gedung Siswa Kelas 
X Jurusan Teknik Bangunan SMK Negeri 1 Batipuh},
            year = {2013},
          school = {Universitas Negeri Padang},
             url = {https://repository.unp.ac.id/id/eprint/34383/},
          author = {Fermana, Erlanda},
        abstract = {Mengidentifikasi Ilmu Bangunan Gedung merupakan salah satu mata diklat produktif di jurusan  Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Batipuh. Mata diklat Mengidentifikasi Ilmu Bangunan Gedung ini terdiri atas teori di dalam kelas dan praktek di luar kelas. Banyaknya siswa yang tidak tuntas pada mata diklat Mengidentifikasi Ilmu Bangunan Gedung salah satunya disebabkan cara belajar siswa yang tidak baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan cara belajar dengan hasil belajar dan untuk mengetahui besarnya hubungan cara belajar dengan hasil belajar mata diklat Ilmu Bangunan Gedung siswa kelas X jurusan Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Batipuh. Jenis penelitian ini termasuk pada penelitian korelasional yang bertujuan untuk mengungkapkan kontribusi cara belajar terhadap hasil belajar mata diklat Ilmu Bangunan Gedung di SMK Negeri 1 Batipuh. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X Teknik Bangunan di SMK Negeri 1 Batipuh yang berjumlah 60 orang siswa. Penarikan sampel menggunakan Nomogram Hary King 79 \% sehingga sampel diambil secara random sebanyak 48 responden. Setelah dilakukan penelitian dan analisis data diperoleh gambaran cara belajar termasuk pada kategori cukup dengan perolehan derajat pencapaian responden sebesar 69,85 \% dan rata-rata hasil belajar siswa 78,69. Tingkat hubungan cara belajar dengan hasil belajar mempunyai tingkat hubungan yang sangat rendah dengan koefisien korelasi 0,043.}
}