Siajis, Siajis (2017) Peningkatan Keterampilan Membedakan Kalimat Fakta dan Opini dalam Editorial dengan Membaca Intensif Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think-Pair-Share) Siswa Kelas XI IPS2 SMAN 1 Koto Kampar Hulu. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.