relation: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/32248/
title: Persepsi terhadap Kompetensi Guru Praktek Penglaman Lapangan dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmanai Olahraga dan Kesehatan di SMAN 1 Baso
creator: Hendika, Hendika
subject: S Sport
description: Persepsi siswa terhadap kompetensi guru praktik pengalaman lapangan ini dilakukan sebagai upaya dalam memecahkan masalah kurang terampilnya guru praktik pengalaman lapangan dalam kegiatan proses belajar mengajar. Dengan adanya persepsi siswa terhadap guru praktik pengalaman lapangan ini dapat meningkatkan kompetensi guru praktik pengalaman lapangan pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru praktik pengalaman lapangan dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif, yang bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana persepsi siswa terhadap kompetensi guru praktik pengalaman lapangan dalam proses belajar mengajar penjasorkes di SMAN 1 Baso. Uji coba angket dilakukan kepada 50 orang siswa SMKN 1 Baso dari kelas XI ADP 1, XI ADP 2 dan XI Akuntansi AKT dengan uji coba dengan product moment dan relibilitas alpha cronbach dan teknik belah dua . Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 57 dengan 67 item pernyataan. Pengambilan data dilakukan dengan cara membagikan angket yang sedemikian rupa sehingga bisa menyebabkan informasi yang lebih objektif dari responden. Analisis data penelitian menggunakan teknik distribusi frekuensi (statistik deskriptif) dengan perhitungan persentase P = F/N × 100%. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat dilihat persepsi siswa terhadap kompetensi guru praktek pengalaman lapangan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam proses belajar mengajar di SMAN 1 Baso dapat dilihat dari kriteria taraf keberhasilan Sangat Baik, ini dapat dilihat dari hasil persentase yang diperoleh yaitu dari kompetensi pedagogik 83,99%, kompetensi kepribadian 84,42%, kompetensi sosial 84,77% dan kompetensi profesional 84,21%. Hal ini dapat dilihat bahwa persepsi siswa terhadap kompetensi guru praktik pengalaman lapangan pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dalam proses belajar mengajar di SMAN 1 Baso dengan tingkat pencapaian sebesar 84,33% dengan kategori sangat baik.
date: 2018-02
type: Thesis
type: NonPeerReviewed
format: text
language: en
identifier: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/32248/1/final_B1_02_HENDIKA_1303334_1468_2018.pdf
identifier:   Hendika, Hendika  (2018) Persepsi terhadap Kompetensi Guru Praktek Penglaman Lapangan dalam Proses Belajar Mengajar Pendidikan Jasmanai Olahraga dan Kesehatan di SMAN 1 Baso.  Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.