Herliza, Susria (2011) Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Bagi Siswa Kelas IV Sekolah Dasar 40 Bukit Gado-Gado Kecamatan Padang Selatan Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.