Handayani, Sri (2011) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Tidak Sama dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathmetic Education (RME) pada Siswa Kelas IV SD Angkasa II Lanud Tabing Kota Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.