Ulya, Widatul (2011) Perbedaan Hasil Belajar IPS Ekonomi Menggunakan Active Learning Tipe Giving Question And Getting Answers (GQGA) dengan Active Learning Tipe Advocation Learning Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 7 dan SMK Negeri 4 Padang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.