Nurlaili, Nurlaili (2015) Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Menggunakan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Koto Lamo Kabupaten Lima Puluh Kota. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.