Holila, Anni (2012) Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda dengan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada Siswa Kelas IV SD Negeri 20 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.