Maisyarah, Siti (2020) Peningkatan Hasil Belajar Materi Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Penyebut Berbeda Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) di Kelas V SDN 23 Koto Tangah Kecamatan Tilatang Kamang. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.