Fernando, Trio Junira (2020) Pengaruh LKS Berorientasi HOTS dengan Bantuan Barcode dalam Pembelajaran Daring terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa pada Materi Kalor dan Teori Kinetik Gas di Kelas XI SMA Negeri Kecamatan Harau 1. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.