TY  - THES
KW  - KERJASAMA PERSONIL SEKOLAH
KW  -  GURU BIMBINGAN KONSELING
M1  - Skripsi
AV  - public
TI  - Kerjasama Personil Sekolah dengan Guru BK dalam Mendisiplinkan Peserta Didik
A1  - Jannah, Raudhatul
N2  - Mendisiplinkan peserta didik merupakan hal penting mengingat disiplin dapat mendorong mereka belajar melakukan kegiatan yang benar serta menjauhi kegiatan negatif. Di sekolah adalah tanggungjawab kepala sekolah dan seluruh personil sekolah mendisiplinkan peserta didik guna meraih keberhasilan mereka dan penciptaan lingkungan yang tertib dan aman.Kenyataannya masih banyak peserta didik yang melakukan pelanggaran disiplin dan kurangnya kolaborasi antara personil sekolah dengan guru BK. Dalam mendisiplinkan mereka penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kerjasama personil sekolah dengan guru BK dalam mendisiplinkan peserta didik dengan menerapkan fungsi bimbingan dan konseling. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian personil sekolah dan guru BK SMA Negeri Se-Kota Padang sampel ditarik dengan menggunakan teknik cluster sampling,didapatkan sampel 5 orang kepala sekolah, 20 orang wakil kepala sekolah, 80 orang wali kelas, 85 orang guru mata pelajaran dan 26 orang guru BK. Alat pengumpul data yang digunakan adalah angket berskala model Guttman yang mengungkapkan kerjasama personil sekolah dengan guru BK. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik persentase. Temuan penelitian menunjukanbahwa: (1) Kerjasama personil sekolah dengan guru BK dalam mendisiplinkan cara belajar peserta didik tergolong sangat baik. (2)Kerjasama personil sekolah dengan guru BK dalam mendisiplinkan cara berpakaian peserta didik tergolong sangat baik.(3) Kerjasama personil sekolah dengan guru BK dalam mendisiplinkan kehadiran peserta didik tergolong baik. Berdasarkan temuan tersebut disarankan; Personil sekolah dan guru BK mengembangkan lebih lanjut kegiatan kerjasama membimbing dan mengawasi peserta didik patuh terhadap aturan dan tata tertib sekolah. Guru BK melakukan kegiatan layanan bimbingan dan konseling, yaitu layanan informasi, layanan bimbingan kelompok dan layanan konseling individual guna mencegah dan mengentaskan pelanggaran disiplin oleh peserta didik. Peneliti selanjutnya disarankan meneliti variabel kerjasama personil sekolah dengan guru BK mendisiplinkan beribadah, prilaku sosial serta mendisiplinkan kebersihan lingkungan sekolah.
UR  - https://repository.unp.ac.id/id/eprint/14578/
ID  - repounp14578
PB  - Universitas Negeri Padang
Y1  - 2015/08//
ER  -