 | Up a level |
Agustin, Nur Hairra (2024) Efektivitas Penggunaan Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Tari Pasambahan bagi Anak Tunarungu. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Aknura, M. Warits (2024) Meningkatkan Kemampuan Gerakan Sholat Menggunakan Media Pembelajaran Video Tutorial Pada Siswa Disabilitas Intelektual ringan (Classroom Action Research pada kelas VIII di SLB Berkah Bersama Kayutanam. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Angel, Novia (2024) Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di SLB Negeri 2 Kota Padang (Studi Deskriptif Kualitatif). Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Anggreni, Dwi Aprilia (2024) Meningkatkan Keterampilan Tata Rias Memasang Henna Pengantin Melalui Model Direct Instruction Untuk Anak Tunarungu Kelas X (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X/B SLB N 2 Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Anggun, Anggun (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata melalui Metode Look and Say bagi Anak Gangguan Spektrum Autisme. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Annisa, Nurul (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Media Pembelajaran Letter Ball pada Disabilitas Intelektual Ringan ( Classroom Action Research di Kelas V SLB Negeri Stabat). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Aprillia, Anisa (2024) Mengurangi Perilaku Memberontak Pada Anak Gangguan Spektrum Autisme Melalui Terapi Musik Klasik di LDPI Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Ardiyus, Muhammad Fauzan (2024) Meningkatkan Kemampuan Mengetik Sepuluh Jari dengan Metode Drill Berbasis Microsoft Word Pada Anak Tunarungu Kelas X dI SLBN 2 Padang ( Single Subject Research ). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Aviqtry, Aviqtry (2024) Efektivitas Media Pembelajaran Multimedia Interaktif dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Pembelajaran IPA untuk Anak Tunadaksa. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Bayuningrum, Antasari (2024) Meningkatkan Kemampuan Mengenal Hewan Peliharaan Menggunakan Media Augmented Reality Pada Siswa Disabilitas Intelektual Ringan (Classroom Action Research di Kelas IV SLB Negeri Sungai Bahar Jambi). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Belia, Yodinasya Trixie (2024) Mengurangi Perilaku Negatif Anak Opposisitional Defiant Disorder (ODD) dengan Pemberian Teknik Reinforcement di SLB N 1 Ampek Angkek. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Davi, Najwa Rahmi (2024) Efektivitas Video Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Dalam Meningkatkan Kemampuan Menentukan Keliling Bangun Datar pada Anak Tunadaksa di SLB Insan Mulia Payakumbuh (Single Subject Riserch Kelas IX SLB Insan Mulia Payakumbuh ). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Dwiyani, Oktavia Rahtu (2024) Studi Kuantitatif Deskriptif Kualitas Hidup Ibu Yang Memiliki Anak Cerebral Palsy di Yayasan Rumah Gadang Cerebral Palsy Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Fadhillah, Farah (2024) Meningkatkan Kemampuan Mengontrol Emosi Melalui Permainan Monopoli pada Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)di SLB N 1 Ampek Angkek. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Fadhillah, Farah (2024) Meningkatkan Kemampuan Mengontrol Emosi melalui Permainan Monopoli pada Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) di SLB N 1 Ampek Angkek. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Fathiasari, Saina (2024) Meningkatkan Kemampuan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Melalui Model Problem Based Learning Pada Siswa Tunarungu (Classroom Action Research Kelas VIII di SLB Negeri Kuala Tungkal). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Fatillah, Annisa Lina (2024) Efektivitas Media Lotto Angka untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Bilangan 1 – 10 pada Anak Tunarungu. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Fentari, Deski Nadya (2024) Profil Disabilitas Netra Berprestasi Dibidang Atletik Lari Pada Tingkat Nasional. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Firdaus, Wafi Maulana (2024) Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan 1-50 melalui Media Blokjes bagi Anak Tunanetra (Single Subject Research Kelas VI Tunanetra SLBN 1 Harau). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Firnanda, Tiara Gustin (2024) Efektivitas Bermain Bola Warna untuk Mengenal Warna Dasar bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan Fase A di SLBN 1 Solok. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Gemfani, Anisa (2024) Meningkatkan Kemampuan Makan Makanan Berkuah Menggunakan Teknik Forward Chaining bagi Anak Tunagrahita Ringan Kelas I di SLB Kasih Ummi Padang. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Gustina, Mutiara (2024) Efektivitas Game Edukasi Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Pengurangan pada Siswa Cerebral Palsy. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Handalusia, Rurri (2024) Efektifitas Penggunaan Token Ekonomi Dalam Meningkatkan Ketahanan Duduk pada Anak GPPH (Single Subjct Research Kelas V SDN 6 PIAI Tangah). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Hasanah, Hasanah (2024) Meningkatkan Kemampuan Berhitung Peserta Didik Disabilitas Grahita Ringan Melalui Media Jumping frog (Penelitian Tindakan Kelas II Di SLB Negeri Kuala Tungkal, Provinsi Jambi). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Hidayat, Thomas (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah dengan Menggunakan Metode Asy-syafi’i pada Anak ADHD. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Hidayatullah, Riski (2024) Model Pembelajaran Prosedural dalam Meningkatkan Keterampilan Membuat Aquascape Bagi Siswa Tunarungu Ringan di SLB Negeri 2 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Husna, Isnatil (2024) Efektivitas Positive Reinforcement untuk Mengurangi Perilaku Mengganggu pada Anak Lamban Belajar. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Ihsan, Mauzanda (2024) Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Deret Ke Bawah Melalui Media Cubaritme Pada Anak Diskalkulia Kelas Iv. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Indrayeni, Cici (2024) Efektivitas Media Block Dienes Meningkatkan Kemampuan Pengurangan 1 Sampai 10 Pada Anak Diskalkulia. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Jannah, Miftahul (2024) Pengembangan Alat Sensor Warna (Blind Sensor Jannah) dalam Mengenal Warna Dasar pada Disabilitas Netra. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Khairani, Salsabila (2024) Meningkatkan Konsentrasi Anak Gangguan Spektrum Autisme dengan Media Lego Brick Kelas II di SLBN 2 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Khairina, Khairina (2024) Efektivitas Media Interaktif Berbasis Power Point dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Benda pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Kurniawan, Dwi Ikhsan (2024) Efektivitas metode forward chaining pada keterampilan memanen jamur tiram bagi anak down syndrome (Single Subject Research di Kelas VIII SLBN 1 Muaro Sijunjung). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Larasyifa, Ghina (2024) Efektivitas Differential Reinforcement of Alternative Behavior untuk Mengurangi Perilaku Tantrum (Menyakiti Diri Sendiri) pada Anak Down Syndrome. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Maharani, Widia (2024) Persepsi Mahasiswa Non Disabilitas Terhadap Anak dengan Gangguan Spectrum Autisme Setelah Menonton Drakor di Universitas Negeri Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Mahendra, Nadya (2024) Meningkatkan Keterampilan Memasang Tali Sepatu Menggunakan Video Tutorial pada Anak Disabilitas Intelektual Ringan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Mahersa, Rosy (2024) Meningkatkan Keterampilan Membuat Mahar Pernikahan Melalui Model Project Based Learning pada Anak Tunarungu Kelas X SLB Negeri 2 Pariaman. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Maifajri, Resi (2024) Efektivitas Media Video Tutorial dalam Meningkatkan Keterampilan Menyetrika Pakaian Seragam Sekolah bagi Anak Disabilitas Intelektual Ringan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Manullang, Mona Ully Artha (2024) Meningkatkan Sosialisasi Anak Disabilitas Intelektual Melalui Metode Role Playing Fase D di SLB Negeri Pematangsiantar. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Meilina, Siska (2024) Meningkatkan Kemampuan Koordinasi Mata dan Tangan Melalui Lempar Tangkap Bola Bagi Siswa Gangguan Spektrum Autisme (GSA) Kelas XI di SLB YPPLB Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Melina, Erna (2024) Meningkatkan Rasa Percaya Diri dengan Unjuk Diri pada Anak Disabilitas Intelektual Melalui Permainan Tim. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Muslim, Fadel Muhammad (2024) Persepsi Mahasiswa Disabilitas Mengenai Perkuliahan Daring Selama Covid-19. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Mustafa, Ok Ahmad Zaid (2024) Efektivitas Media Puzzle Lasy Untuk Meningkatkan Koordinasi Mata Tangan Pada Anak GSA Kelas V SLB Al Hidayah Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Nisa, Rahmatun (2024) Efektivitas Media Kotak Alfabet dan Gambar (KOFABAR) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Bagi Anak Cerebral Palsy (Single Subject Research Kelas V di SLB Waraqil Jannah Paninjauan). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Nisha, Rahma (2024) Efektivitas Media Balok Cuisenaire dalam Meningkatkan Kemampuan Operasi Pengurangan Ke Samping pada Anak Tunagrahita Ringan. Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Nurhasanah, Nadya (2024) Efektivitas Media Pembelajaran Mentessori Multiplication Board untuk Meningkatkan Kemampuan Perkalian 1-10 bagi Anak Cerebral Palsy (Single Subject Research di Kelas Vlll Slb Negeri 1 Lima Kaum). Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Oktavia, Keci (2024) Meningkatkan Keterampilan Vokasional Menjahit ToteBag (Tas Jinjing) Menggunakan Metode Drill(Latihan) Bagi Anak Tunagrahita Ringan (penelitian tindakan kelas di kelas XI SLB Luak Nan Bungsu). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Pragesti, Nining (2024) Efektivitas Media Kincir Pelangi Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bilangan 1-10 Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IV di SLB Insan Mulia. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Presetia, Winky (2024) Meningkatkan Keterampilan Mencetak Foto Dengan Menggunakan Metode Proyek Pada Anak Tunarungu. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Putri, Gustia Sepriani and Damri, Damri and Iswari, Mega and Kusumastuti, Grahita and Tsaputra, Antoni (2024) Improving the Ability to Write Natural Number Symbols (1-9) Through the Finger Numbers Media Board for Down Syndrome Students. Edumaspul: Junal Pendidikan, 8 (1). pp. 403-407. ISSN Print: 2548-8201 dan Online: 2580-0469
Qalby, Suci Raudatul (2024) Efektivitas Penggunaan The Claw Pencil Grip untuk Meningkatkan Kemampuan memegang pena dalam Menulis Permulaan pada Siswa Cerebral Palsy di SLB YPAC Sumatera Barat. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Rahmadani, Suci Indah (2024) Efektifitas Penggunaan Media Boardgame Geometry Dalam Upaya Meningkatkan Pembelajaran Mengenal Bentuk Bangun Datar Bagi Anak Autis. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Rahmadhania, Laurina (2024) Pengembangan Alat Braille Alphabet Sounds Untuk Mengenalkan Konsep Huruf Abjad Pada Anak Disabilitas Netra. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Rahmadika, Tria (2024) Peningkatan Pembelajaran Mengenal Nilai dan Kesetaraan Mata Uang Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) bagi Siswa Tunarungu ( Classroom Action Research di Kelas IV SLB Kemala Bhayangkari). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Ramadani, Refni (2024) Efektivitas Media Huruf Magnetik Bergambar dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan (Pre-Eksperimental Anak Disabilitas Rungu Kelas V di SLB Al-Hidayah Padang). Skripsi thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Rizky, Varel Muhammad (2024) Efektivitas Media Pembelajaran Counting Box Untuk Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Bilangan 1-10 Bagi Anak Cerebral Palsy. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sabrina, Luthfia (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Loncat Abjad bagi Anak Kesulitan Belajar Kelas II (Single Subject Research di SDN 31 Pasir Kandang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Safitri, Sonia (2024) Efektivitas Media Keranjang Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Lambang Bilangan 1 Sampai 10 Pada Anak Diskalkulia. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Safna, Faiqah Dzakiyatus (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Media Roda Putar Braille Bagi Anak Tunanetra. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Safna, Faiqah Dzakiyatus and Damri, Damri and Sopandi, Asep Ahmad and Taufan, Johandri (2024) Improve Beginning Reading Skills Through Braille Rotary Wheel Media for Blind Children. Edumaspul: Junal Pendidikan, 8 (1). pp. 1516-1520. ISSN Print: 2548-8201 dan Online: 2580-0469
Salma, Azzahra Firdausi (2024) Meningkatkan Keterampilan Membuat Buket Balon Melalui Model Direct Instruction pada Siswa Tunarungu (Penelitian Tindakan Kelas XII SLB Muhammadiyah Pauh IX Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Annisa Puspita (2024) Efektivitas Metode Direct Instruction Untuk Meningkatkan Keterampilan Memasak Nasi Goreng Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Kelas XI (Single Subject Research di SLB YPAC SUMBAR). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Intan Afrilia (2024) Efektivitas Metode Fernald untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca bagi Anak Disleksia. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Puja Permai (2024) Efektivitas Video Animasi untuk Meningkatkan Kemampuan Mengurutkan Bilangan 1-50 Bagi Anak Disabilitas Fisik ( Single Subject Research di Kelas VII SLB Negeri 1 Pariaman ). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Septrika Puspita (2024) Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Rumah Sehat Pembelajaran IPAS pada Siswa Cerebral Palsy. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sari, Teti Yuspa (2024) Efektivitas Metode Multisensori Dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan 1 Sampai 10 Pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB YPPC Painan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Shidqi, Teguh Shulha (2024) Meningkatkan Keterampilan Mencuci Sepeda Motor Menggunakan Model Direct Instruction Pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas IX SLB Waraqil Jannah X Koto. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sidiq, Alfan (2024) Efektifitas Kemampuan Mengenal Nilai Mata Uang Melalui Media Talking Stick bagi Anak Tunagrahita Ringan (Single Subject Research kelas VII di SLBN 2 Kota Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sinaga, Riama Dumauli (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan (Suku Kata) Melalui Media Video Interaktif Bagi Anak Disabilitas Intelektual (Classroom Action Research Kelas II di SLB Negeri Pembina Tk Provsu). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sismonita, Tuti (2024) Peningkatan Kemampuan Mengenal Nilai Mata Uang melalui Media Game Edukasi dengan Wordwall pada siswa Tunagrahita Ringan (Classroom Action Research Kelas V SLB Aslam Kids Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sismonita, Tuti (2024) Peningkatan Kemampuan Mengenal Nilai Mata Uang melalui Media Game Edukasi dengan Wordwall pada siswa Tunagrahita Ringan (Classroom Action Research Kelas V SLB Aslam Kids Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Suhella, Lucy Anggreyeni (2024) Meningkatkan Penguasaan Kosakata Kerja Menggunakan Media Video Interaktif Berbasis Komunikasi Total Pada Anak Dengan Hambatan Pendengaran. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Sustari, Sustari (2024) Meningkatkan Kemampuan Membuat Tanda Tangan Melalui Latihan Menulis Permulaan Huruf Awas bagi Anak Low Vision. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Ulfani, Tri Lisia (2024) Profil Pesertadidik Down Syndrom (X) Berprestasi pada Bidang Olahraga Bocce di SLB-E Negeri Pembina Tingkat Provinsi Sumatera Utara. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Yansyah, Aisyah Tri (2024) Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Benda Berpola KV-KVK Melalui Video Animasi Membaca Bagi Anak Hambatan Pendengaran Kelas III SD di SLB YPPC Painan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Yunisa, Fitriza (2024) Meningkatkan Kemampuan Berhitung Penjumlahan Bilangan Asli 1-100 Bagi Siswa Autisme kelas XII Melalui Media Smart Board di SLB Insan Mulia Payakumbuh. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
