 | Up a level |
Ahmad, Eryta Gusma (2022) Pengembangan Desain Pembelajaran Materi Statistika Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Siswa Kelas VIII MTs. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Asfar, Nisa Ulkhairat (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Brain Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik Kelas X MIPA SMA. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Asfiani, Fadhilah (2022) Pengaruh Pembelajaran Kooperatif dengan Teknik Think-Talk-Write terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman konsep dan Komunikasi Matematis Siswa SMA. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Asrar, Astari (2022) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Panti. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Dasmini, Ivel (2022) Penerapan Standard Operating Procedure Pembelian Barang F&B Department oleh Purchasing Section di Kyriad Bumiminang Hotel. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Deswita, Luci (2022) Peningkatan Aktivitas dan Kemampuan Matematis melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Siswa Kelas VII.2 SMP N 15 Sijunjung Tahun Pelajaran 2017/2018. Masters thesis, Program Pasca Sarjana Universitas Negeri Padang.
Fitriani, Yosa (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas XI SMA. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Handayani, Wahyu (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) pada Program Keahlian Perhotelan dan Jasa Pariwisata Kelas X SMK. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Harnum, Monalisa (2022) Pengaruh Hambatan Belajar Online dan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 1 V Koto Kampung Dalam. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Hidayat, Taufik (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Terintegrasi Etnomatematika Candi Muara Takus di Kelas VII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Hidayati, Fithri (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI SMA N 2 Lubuk Basung. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Hidayati, Isra (2022) Pengembangan Desain Pembelajaran Trigonometri Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Bernuansa Etnomatematika Melayu Riau. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Jafri, Hanif (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas X SMA. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Khairunnisa, Nurul Maulina (2022) Pengemabangan Media Pembelajaran lnteraktif Menggunakan Model Missouri Mtahematics Project untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik di Kelas VIII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Legahati, Nesfitri (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis PBL dengan Konteks Kompetensi Profesi pada Program Keahlian Kuliner Bagi Siswa Kelas XI SMK. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Maulina, Novia (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Oktadila, Nidya (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika dengan Model Project Based Learning (PjBL) Terintegrasi Science Technology Engineering and Mathematics (Stem) dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Oktaviani, Vivi (2022) Pengembangan Desain Pembelajaran Topik Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Siswa Kelas VIII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Puti, Marta Siska (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VII. Masters thesis, Fakultas Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam.
Rada, Gusti (2022) Pengembangan Desain Pembelajaran Berbasis Realistic Mtahematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi dan Justifikasi Siswa pada Topik Bangun Datar di Kelas VII SMP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Rahayu, Silvia (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Konflik Kognitif untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VII MTs. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Rullis, Rosi Mellisa (2022) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Matematika Berbasis Konstruktivisme pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar untuk Siswa SMP Kelas VIII. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Silvia, Silvia (2022) Pengembangan Desain Pembelajaran Statistika Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Silvia, Wahyuni (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis PBL dengan Konteks Kompetensi Profesi pada Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan Kelas XI SMK Semester 2. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Sri, Wahyuni (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menggunakan Model Discovery learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Wahyuni, Nilma Wulandawi (2022) Pengaruh Cara Belajar Siswa dan Metode Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Hikmah Padang Panjang. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
Yuswar, Tarinur (2022) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik SMP Kelas VIII. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.
