![]() | Up a level |
Yeriska, Rahmah (2017) Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Anak Berkesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas III di SDN 15 Ulu Gadut Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Yeriska, Rahmah (2017) Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) bagi Anak Berkesulitan Belajar (Single Subject Research Kelas III di SDN 15 Ulu Gadut Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.