![]() | Up a level |
Safriadna, Mila (2020) Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Di Kelas IV SD Gugus II Pasaman Barat. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.