 | Up a level |
Reinita, Reinita (2018) Improved Process and Results of Civic Education(Pkn) withCooperative Model Course Review Horay in Elementary School. In: Proceeding International Conferences on Education,Social Sciences and Technology (ICESST), 14-15 Februari 2018, Padang.
Reinita, Reinita and Hidayat, Muhammad Taufik (2018) Pelatihan Model Pembelajaran Kooperatis Tipe Listening Team bagi Guru Sekolah Dasar Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Project Report. FIP UNP, Padang.
Reinita, Reinita and Amini, Risda (2018) Pengembangan Bahan Ajar Literasi Kewargaan Berbasis Pendekatan VCT Model Matriks sebagai Upaya Mewujudkan Good Citizen di Kelas V Sekolah Dasar. Project Report. PGSD FIP UNP, Padang.
Reinita, Reinita and Amini, Risda (2018) Pengembangan Bahan Ajar Literasi Kewarganegaraan Berbasis Pendekatan VCT Model Matriks sebagai Upaya Mewujudkan Good Citizen di Kelas V Sekolah Dasar. Project Report. FIP UNP, Padang.
Reinita, Reinita (2017) The Improvement Application Value of Cultural Character Nation to Students in Civil Learning with Value Clarification Technique Approach List Model in Class IV B SDN 16 Tarok Dipo Bukittinggi. In: Proceedings of the 9th International Conference for Science Educators and Teachers (ICSET 2017), November 2017, Padang.
Reinita, Reinita (2017) Pelatihan Pendekatan Value Clarification Technique Model Matriks dalam Pembelajaran PKn-IPS bagi Guru SD Kecamatan Talawi Sawahlunto. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 17 (2). pp. 51-58. ISSN 1411-4585
Reinita, Reinita and Andriska, Delsa (2017) Pengaruh Pengunaan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)dalam Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 1 (2). pp. 61-73. ISSN 2579-3403
Reinita, Reinita (2017) Peningkatan Penerapan Nilai Karakter Bangsa Menggunakan Pendekatan VCT Model Daftar Berorientasi Reading Literacy pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. In: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar: Pembelajaran Literasi Lintas Disiplin Ilmu Ke-SD-an, 4-6 September 2017, Bukittinggi.
Reinita, Reinita and Faridah, S and Fatihah, Saslabila Nur and Menia, Aida (2017) Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Model Kooperatif Tipe Course Review Horay di Kelas VI A SD N 10 Sapiran Kota Bukittinggi. Project Report. FIP UNP, Padang.
Reinita, Reinita (2016) Globalisasi dan Pengaruhnya dalam Pendidikan serta Kesadaran Berwawasan Perspektif Global dalam Pengelolaan Pendidikan di Indonesia. In: Proceeding International Seminar on Education: Unerstanding Future Trends Towards Global Education, 20-21 Oktober 2016, Padang.
Reinita, Reinita and Asnidar, A and Faridah, S (2016) Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Llistening Team untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn dan IPS di Sekolah Dasar Kecamatan Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Project Report. FIT UNP, Padang.
Reinita, Reinita and Dernawati, Dernawati and Permatasari, Adek (2016) Peningkatan Penerapan Nilai Luhur Budaya Karakter Bangsa pada Siswa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Pendekatan Value Clarification Techique Model Daftar di Kelas IV B SD n Tarok Dipo Bukittinggi. Project Report. FIP UNP, Padang.
Reinita, Reinita (2015) Penerapan Pembelajaran Keterampilan Pemecahan Masalah Sosial (Social Problem Solving) Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran PKn di SD Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto. In: Prosiding Seminar Nasional Jurusan PGSD FIP UNP Tahun 2015, 2015, Padang.
Reinita, Reinita (2013) Model Listening Team. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 13 (1). pp. 34-39. ISSN 1411-4585
Reinita, Reinita (2012) Peningkatan Proses Pembelajaran PKN Melalui Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Nilai di Kelas Iisekolah Dasar Pembangunan UNP. Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 12 (1). pp. 149-164. ISSN 1411-4585
Reinita, Reinita (2011) Implementasi Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa dalam Pembelajaran PKn dengan Menggunakan Value Clarification Approach di Sekolah Dasar. In: Proceeding The International of Culture and Character Education of The Nation Through Laerning and Guidance Service in Primary Education, 10 Desember 2011, Padang.
Reinita, Reinita (2011) Pelatihan Pelakasanaan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada Pembelajaran PKn Kelas IV SD Terhadap Mahasiswa Universitas Terbuka (UT) Semester III di Kecamatan Mungka Kabupaten 50 Kota. Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah, 11 (2). pp. 1983-1991. ISSN 1411-6960
Reinita, Reinita (2007) Penerapan Model Pembelajaran Portofolio pada Mata Pelajaran Kewarganegaraan untuk Mewujudkan Peserta Didik menjadi Warga Negara yang Demokratis pada kelas II SD di Kecamatan Barangin Kota Sawahlunto. Project Report. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, UNP: FBSS.
Reinita, Reinita (2004) Peningkatan Kreativitas Siswa pada Pembelajaran PPKN, IPS melalui Pembuatan dan Penggunaan Alat Peraga Pembelajaran oleh Guru Kelas II, IV SDN di Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto. Project Report. FIP: PGSD, UNP: FIP.
