Up a level |
Putri, Rina Rahayu (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS dengan Menggunakan Model pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 10 Ulakan Tapakis Padang Pariaman. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.