Up a level |
Kurani, Rozalita (2019) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik di Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Kurani, Rozalita (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 13 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.