Up a level |
Febril, Atiqah Nabila (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Socio Scientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Ekosistem. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Febril, Atiqah Nabila (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Socio Scientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Ekosistem. Skripsi thesis, Univeritas Negeri Padang.