Up a level |
Camelia, Elsa (2017) Pengaruh Tenik TAPPS dengan Pendekatan Scientific terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII SMPN 12 Padang ditinjau dari Perbedaan Gender dan Gaya Belajar. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.