Up a level |
Agusmel, Hendri (2013) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Reaksi Oksidasi-Reduksi di SMA Negeri 8 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.