Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CooperativeLearningTipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas VII SMP Negeri 11 Padang

Extari, Yuming (2013) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CooperativeLearningTipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas VII SMP Negeri 11 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
3_A_YUMING_EXTARI_01174_1408_2013.pdf

Download (24kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial > Pendidikan Sejarah - S1
Depositing User: Syefniadi S.Sos
Date Deposited: 26 Oct 2017 02:43
Last Modified: 26 Oct 2017 02:43
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/9926

Actions (login required)

View Item View Item