Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Flash Flip Book tentang Materi Animalia untuk Peserta didik Kelas X SMAN 1 Pariaman

Media pendidikan saat ini berkembang pesat karena adanya pembaruan dari segala bidang, termasuk untuk sekolah. Meskipun demikian, beberapa tempat di sekolah belum tersedianya media yang inovatif dan kreatif. Hal ini disebabkan karena kurangnya sarana dan prasarana yang ada di sekolah tersebut, dan juga membutuhkan kemampuan guru untuk mengolah media. Oleh karena itu dilakukan penelitian yang bertujuan menghasilkan produk berupa media Flash Flip Book tentang materi animalia untuk peserta didik kelas X yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (design research) menggunakan model penelitian pengembangan 4-D Models (four-D models). Penelitian ini menggunakan tiga tahap dari model 4-D yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate) tidak dilakukan dalam penelitian ini. Data dari penelitian ini bersumber dari data uji validitas oleh dosen dan praktikalitas oleh guru dan 35 orang peserta didik SMAN 1 Pariaman. Objek yang diteliti yaitu kevalidan produk dan kepraktisan produk Flash Flip Book. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa Flash Flip Book tentang materi animalia. Dari hasil uji validitas diperoleh nilai rata-rata 82,89% dengan kriteria valid, dan hasil uji praktikalitas oleh guru dan peserta didik diperoleh nilai rata-rata masing-masing 82,52% dan 82,78% dengan kriteria praktis. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa dari penelitian ini telah dihasilkan produk Flash Flip Book tentang materi animalia untuk peserta didik SMA kelas X yang valid dan praktis.