Pengaruh Post–test Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sintuk Toboh Gadang

Septya, Elsa (2013) Pengaruh Post–test Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sintuk Toboh Gadang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
3_A_ELSA_SEPTYA_01842_5296_2013.pdf

Download (67kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > Q Science (General)
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 26 Oct 2017 02:19
Last Modified: 26 Oct 2017 02:19
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/9838

Actions (login required)

View Item View Item