Hubungan antara Kesesuaian Materi Pembelajaran dengan Partisipasi Ibu-ibu Mengikuti Kegiatan PKK di Nagari Palangki, Kabupaten Sijunjung

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi ibu-ibu dalam mengikuti kegiatan PKK di Nagari Palangki, Kabupaten Sijunjung. Penulis mendugatidak sesuainya materi pembelajaran PKK yang diberikan dengan kebutuhan belajar anggota PKK. Penelitian ini bertujuan untuk melihat(1) gambaran kesesuaian materi pembelajaran dalam kegiatan PKK, (2) gambaran partisipasi anggota dalam mengikuti kegiatan PKK, dan(3) hubungan antara kesesuaian materi pembelajaran dengan partisipasi anggota mengikuti kegiatan PKK. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi. Populasi adalah ibu-ibu anggota PKK sebanyak 74 orang dengan sampel 28% dari populasi yaitu 20 orang dengan teknik penarikan sampelcluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan adalah daftar pernyataan. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik perhitungan persentase dan untuk melihat hubungan keduavariabel menggunakan rumus Spearman Rho. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) materi pembelajaran dilihat dari pengetahuan dan keterampilan yang diberikan dalam kegiatan PKK kurang sesuai dengan kebutuhan belajar ibu-ibu PKK,(2) partisipasi ibu-ibu dalam mengikuti kegiatan PKK masih rendah,(3) terdapat hubungan yang signifikan antara kesesuaian materi pembelajaran dengan partisipasi ibu-ibu dalam mengikuti PKK di Nagari Palangki, Kecamatan IV Nagari. Disarankan dalam melaksanakan suatu program atau kegiatan pengelola harus menyesuaikan atau memperhatikan kebutuhan belajar sehingga anggota lebih tertarik dan antusias dalam mengikuti kegiatan PKK.