Husna, Asmaul (2013) Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
1_A_ASMAUL_HUSNA_12536_6536_2013.pdf Download (191kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics |
Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1 |
Depositing User: | Fitri Yelli |
Date Deposited: | 20 Oct 2017 03:33 |
Last Modified: | 20 Oct 2017 03:33 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/9441 |
Actions (login required)
View Item |