Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013

Husna, Asmaul (2013) Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Padang Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
1_A_ASMAUL_HUSNA_12536_6536_2013.pdf

Download (191kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 20 Oct 2017 03:33
Last Modified: 20 Oct 2017 03:33
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/9441

Actions (login required)

View Item View Item