Penerapan Pembelajaran Orang Dewasa oleh Instruktur Pelatihan Keterampilan Menjahit di SPNF Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Lima Puluh Kota

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) dalam melaksanakan kegiatan, hal ini dilihat dari penerapan pembelajaran oleh instruktur di SKB Lima Puluh Kota. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan pembelajaran orang dewasa oleh instruktur dilihat dari segi pengalaman belajar, konsep diri, dan kesiapan belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah warga belajar pelatihan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu simple random sampling dari seluruh populasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, sedangkan alat pengumpul data kuesioner. Teknik analisis data dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; instruktur menerapkan pengalaman belajar dalam proses pembelajaran, instruktur menerapkan konsep diri dalam proses pembelajaran, instruktur menerapkan kesiapan belajar dalam proses pembelajaran. Saran yang perlu agar selalu mempertahankan dan meningkatkan lagi penerapan pembelajaran orang dewasa oleh instruktur dalam memberikan pelatihan menjahit dan lembaga pelatihan dapat menjadikan percontohan bagi lembaga pelatihan lain.