Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan Menggunakan LKS terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII dalam Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP N 2 Payakumbuh

Putra, Adika (2012) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan Menggunakan LKS terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII dalam Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP N 2 Payakumbuh. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text
3_A_ADIKA_PUTRA_87901_2012_2012.pdf
Download (25kB) | Preview

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan - S1
Depositing User:	Syefniadi S.Sos
Date Deposited:	22 Sep 2017 02:22
Last Modified:	22 Sep 2017 02:22
URI:	http://repository.unp.ac.id/id/eprint/8266

Actions (login required)

View Item

Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.